SŁOWO DO MATEK o dobrem wychowaniu dzieci ks. Bolesław Żychliński reprint 1909 r.

SŁOWO DO MATEK O DOBREM WYCHOWANIU DZIECI

Ks. Bolesław Żychliński

reprint fotograficzny z 1909 r.

Gdybyśmy którąkolwiek matkę zapytali, czy pragnie, aby jej dziecko było dobre, pobożne, świątobliwe, odebralibyśmy z pewnością od każdej matki potwierdzającą odpowiedź na to pytanie. O tem nie mamy żadnej wątpliwości. Matka, którejby obojętnem było, czy dziecko jej będzie dobre, przykładne, czy też złe, zgorszeniem dla drugich, nie zasługiwałaby nazywać się matką swego dziecka.

Czemże się więc dzieje, że chociaż każda z naszych matek pragnie, aby jej dziecko było dobre, pobożne, w rzeczywistości jednak tak wiele jest dzieci niedobrych, tak wiele młodzieży zepsutej? A czy nie jest tak? Czy dzieci nasze są tak dobre, cnotliwe, młodzież nasza tak przykładna, jakby mogły i powinny być? Najlepszym dowodem jak wiele pod tym względem pozostaje do życzenia, są skargi samych rodziców na własne dzieci, skargi wszelkiego rodzaju: na krnąbrność, na nieposłuszeństwo, na upór nieugięty dzieci.

Czem to się dzieje? Czem to sobie wytłomaczyć, że choć wszystkie nasze matki  życzą sobie mieć dobre, zacne dzieci, w rzeczywistości jednak tak wiele jest młodzieży, która przez złe prowadzenie swoje jest niewątpliwie najcięższym krzyżem dla swoich rodziców?

Odpowiedź na to pytanie bardzo łatwa. Można ją streścić w tych kilku słowach: Dlatego jest tyle zepsucia w młodzieży mimo najpiękniejszych pragnień wszystkich naszych matek, ponieważ wszystkie one wprawdzie pragną, życzą sobie dobrych dzieci, ale nie wszystkie dają dobre wychowanie swoim dzieciom. A więc krótko mówiąc: brak dobrego wychowania, oto powód, źródło wszystkiego złego w młodzieży. „Piękne pragnienia”, „dobre intencye” matki (…) nie wystarczają. Fr. I nauki

 W zawartych w niniejszej książeczce dziesięciu skierowanych do niewiast naukach, ks. Bolesław Żychliński omawia trzy warunki dobrego wychowania dzieci oraz obowiązki rodziców takie, jak zaszczepienie w dzieciach wiary, wykorzenianie z dzieci złych skłonności, przyzwyczajanie dzieci do dobrego, wyrabianie w nich cnót, karanie i ciągłe czuwanie nad dziećmi.